读完职业高中是什么学历 职业高中教育是个什么学历

就拿我自个所学的专业来说：

专业——淡水养殖业

包含：生物进化遗传学 、 物理化学 、营养配方学 生物的药理防治学 、环境水质对生物的影响。

学习了生物的疾病预防与治疗 ， 以及食物营养配方 ：

告诉我们，水质以及空气密度对生物的生存环境具有极大的影响。

拿鱼的生存空间为例，水的ph质不能超出的范围，密度与投放量也在适应范围内。不然就会出现缺氧泛塘的现象。

主要进行的生物研究，在日常管理上，鱼病的预防与治疗，药物的化学配方与 空气密度相结合所产生的物理学科 。

环境水质防治的内在和外因因素对生物的影响：

水质污染内因能够导致寄生虫、皮肤病、畸形病变以及死亡，而这些毛病是大多数生物的共生病。特别是跟鱼类有着最为接近的胚胎的人类，也是病菌的载体。

水质的外因因素，有天灾也有人祸，与食物的营养配方相结合进行研究。鱼的生活习性是少食多餐，特别是水质的检测，不能掺杂任何有毒有害杂质。

在人类的生活中，任何一种生物，都与水质环境密切相关。

高中二年级下学期，张老师的去世，给我们上了一堂真实版的水源与生命危害学课，其影响就是——人类以及跟人类有关的生物，其环境、不管是内因、还是外因所付出的生命代价，所造成的后果是非常严重的。其损失也是不可挽回的。

养殖业学科以及日常管理，告诫我们，重在养，主在防，这么个道理。

四季可以轮回，但生命不可代替。学有学的目的，学有所悟，生和养，向来不是单一而论的。

质量检测，在后来的工作生活和学习中，密不可分，因为，这本身就是我的专业。让生化危机，化为虚无，是教育部门赋予青年一代的重要任务。

这就是职业教育在生活和工作中所起到作用。