2025长春市博仁中等职业学校最新招生简章

      长春市博仁中等职业学校隶属于长春市教育局，是经吉林省人民政府批准成立的一所统招全日制中等职业学校。学校位于长春市绿园区中研路269号。学校占地面积15万平方米，建筑面积54070平方米，现有两栋教学楼、两栋学生公寓、一栋综合办公楼、10000平方米的室内体育馆、7000平方米的学生实训基地、3000平方米的多功能餐厅、礼堂。有120个现代化标准教室，20个专业实训室，图书室，生活超市，菜鸟驿站 ，浴池，健身房等一应俱全。学校周边交通发达，远离闹市，环境优美，设施齐备，是极富人性化、现代化的，高质量的花园式校园。

      学校现有教职工146人，其中行政教辅人员47人，专职教师71人，其中专业课教师42人，双师型教师25人，文化基础课教师29人。

      学校一直高度重视毕业生升学和就业问题，现已与多所统招大学达成生源校关系，保障学生中专三年后顺利考入全日制统招大专院校或本科院校。毕业后获得统招大学文凭。就业方面已与上百家企业建立了长期合作关系，这一举措解决了学生和家长对升学和就业的后顾之忧，不但培养专业技能，理论实践能力，为就业打下坚实基础，还能继续攻读高等院校，最终实现升学与就业双丰收。面对职业教育发展的大好形势，我校凭借多年宝贵的职教经验和具有前瞻性的教学理念， 定会在未来的发展中再续新篇！

      在校学习2.5年，带薪实习0.5年，在校期间以文化课和专业课为主，毕业后颁发全日制中专毕业证，由学校就业办公室负责推荐就业，反复推荐，满意为止。

      在校学习三年，文化课以语数外为主，兼学专业课程，修满三年通过高职单招考试，考取吉林省内统招大专院校，与普通高考的学生无任何区别，同为国家计划内全日制统招学生。

毕业待遇：学生诵过职教高考升入本科院校（本科专业），通过四年培养可获得本科毕业证，符合学士学位授予条件的可授予学士学位，职业本科与普通本科的学士学位证书在效用方面价值等同，在就业、考研、公考等方面具有同样的效力。

培养模式：采取特色教学模式，以培养学生升入大学学习本科专业为目标，选聘名师执教，实行“单独编班，单独管理，单独教学”，坚持分类培养，依据学生自身情况多角度，全方位制定升学目标，做好升学规划。

      为积极贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神，促进职普融通多元育人，为适应目前中考政策改革的新形势，推动全省高中阶段教育优质特色发展，满足学生、家长及社会的多元化教育需求，实现学生升学与就业、创业的多种出路，解决职、普两类教育功能单一的问题。我校积极探索“职普融通”综合高中教育发展模式，现开设高考升学班，以国家新高考普通高中文化课程为基础，兼顾通用技术、专业课程、职业技能、艺体特长等实践性教学，建立起多元化教学及课程体系，学生毕业后可通过参加全国高考，职教高考等方式考入自己理想的大学。

      本班实行准军事化管理，强化国防教育，配备专任教官担任日常管理及思想教导工作，促进学生养成良好的日常行为习惯，树立组织纪律观念，培养坚强的毅力和团队精神，形成良好的学风、校风，实现“入学即入伍”历练。对于符合条件的学生经过培养和训练，按照国家大学生征兵入伍的相关政策，学生自愿报名应征入伍。符合我校招生资格，有意愿投入国防事业入伍且身体符合条件者，可选择学校初中起点3+3/3+4学制（军事体能强化训练班），学生毕业后通过单招考试、职教高考、高考，成绩合格者可升入统招大专或本科院校，大学期间或大学毕业后学生自愿报名应征入伍。

1）增强学生的集体荣誉感和团结协作意识。

2）改变学生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消费等不良习性。

3）增强学生的自信心，改善学生的学习状态和精神面貌。

4）由教官开设部分军事选修课程，改善学生的知识结构，开拓学生视野，培养学生兴趣。

5）按照参军入伍的体能标准进行培养，更容易达到入伍体检所需要的身体素质要求。

6）大专毕业可以直接入伍可以成为士官，后期还可以免试升本。

7）取得全日制专科学历的毕业生士兵，可以参加全军统一组织的本科层次招生考试（或者报送至军校），取得本科学历后

有机会选拔为军官。

8）大专毕业生优先选改为士官，授予下士军衔，服役满2年后授予中士军衔。

9）应征入伍的高校毕业生退役后报考政法干警招录培养体制改革试点招生时，教育考试笔试成绩总分加10分。

10）大学生义务兵两年期间，可获得多项国家补助近20万元，选改士官后更高。

      中国核工业二三建设有限公司（简称“中核二三公司”），隶属于中国核工业集团有限公司，是中国核工业建设股份有限公司重要成员单位，创立于1958年，是中国规模最大的核工程综合安装企业，是国际上唯一一家连续30余年不间断从事核电站核岛安装的大型企业，是经国家住房与城乡建设部核定的施工总承包一级企业，拥有联合国国际原子能机构（IAEA）授权的“核电建设国际培训中心”，中国核工业建设股份有限公司和中广核工程有限公司为共同出资人。作为国家高新技术企业，中核二三公司还设有北京市博士后（青年英才）创新实践基地工作站。60多年来，中核二三公司承担了包括“两弹一艇”任务在内的全部重要核军工，以及中国大陆绝大部分核电站核岛、核科研安装工程的建设任务，在军工工程、核工程、石油化工、航空航天、环保、建材、汽车、火电、轻工纺织、电子、新能源等领域中创造了多项优良纪录，先后7次荣获中国建筑行业工程质量最高——鲁班奖，100余次荣获省部级奖项。多次被党和国家领导人誉为重大工程建设的“国家队”“铁军”。

1、薪资结构：基础工资+岗位工资+绩效工资+餐补+过节费+加班工资+现场施工补贴等，其他绩效考核根据项目实际情况按劳分配。年综合收入10到20万。

2、餐费补贴，过节费，高温补贴。

3、工作满一年，享有5天带薪年假；异地工作满一年，24天探父母假（含路程4天，来回车费报销，发放基本工资)，同时享有婚假、护理假等国家法定假期。

4、每年一次免费体检、生日券、节日福利、困难帮扶等工会福利。

5、公司免费提供巴士车辆往返各厂区和宿舍，提供免费宿舍。

6、上班时间早八晚五，周末双休，年休假、探亲假、婚假、生育假等带薪假期。

7、符合条件可参加公司组织的技能等级认定(国网可查），参评技术职称等人力资源社会保障部投权的国家级技能等级认证考核和职称评审的自主评审权，学生可以方便报考提升，证书国家认可，全国通用。

8、特别优秀的员工可推荐参选全国劳模、全国技术能手、大国工匠等荣誉称号。

9、公司为员工策划并提供完善的职业晋升通道，可以在业务、技术、管理等三个方向进行职业提升。

1、政审合格，无犯罪记录，家庭政审合格

2、无明显纹身，无慢性疾病，传染病。

      博仁大学(Dhurakji Pundit University, DPU)，成立于1968年，是一所立足泰国、面向世界的以经贸教育为主的商科排名第一的综合性私立大学，在人文、社会科学、管理科学等领域有突出优势。

      博仁大学拥有教职工近2000人，全日制在校生近20000人，其中，中国籍留学生

5000余人。大学开设学士学位专业60个，硕士学位学科19个，博士学位学科6个。泰国教育部授予博仁大学、朱拉隆功大学、清迈大学“高等教育质量认证最佳奖"，其中博仁大学是唯一一所荣获高等教育质量认证一等奖的私立大学。并荣获QS认证"四星卓越大学"与ASIC 国际学生水平认证极优奖。

本科： 国际商务、金融与会计、旅游管理、艺术设计、汉语国际教育

开学时间：1月、5月、7月、9月；学制3年。

学习方式：本科标准学制为4年，每年两个大学期，学生按专业课程修满所需学分GPA达2.0或以上，达到大学毕业要求经大学审批获准即可申请毕业。

硕士：国际商务、金融与会计、旅游管理、艺术设计、汉语国际教育

开学时间：1月、5月、7月、9月；学制2年。

学习方式：硕士标准学制为2年，每年两个大学期，学生按专业课程规定学分，GPA达3.0或以上，通过独立研究报告答辨，大学语言测试及综合考试者，经大学审批通过即可申请毕业。

培养目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品设计、展览展示，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意等技术工作。

就业方向：平面设计师、平面设计助理、美编、美工、UI界面设计师、图案设计师、商业插画师、平面设计修图师、网页美工设计师。

培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有必备的科学文化基础知识，有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，具有较强实践能力和一定创新能力、适应社会需要，在生产、建设、管理、服务一线的中等技能应用型人才。

就业方向：动漫公司、电子音像出版部门、影视制作部门、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动漫的设计制作、影视广告制作、后期合成等工作；门户网站、企事业单位网站、企划（宣传）部门、产品销售推广部门从事企业形象、产品介绍、产品虚拟环境调试和操作指导的宣传策划和动漫制作工作；各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的复合型高素质技术技能专门人才。

就业方向：各级老龄事业机构（如老龄委、老年大学、老年人出版社等）；各种类型养老机构（如国办社会福利院、军队干休所等）；社区服务中心，各级医院、社区、养老保健机构从事老年人健康管理与保健指导等。

培养目标：培养适应口腔医学事业发展需要，具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识，具有口腔修复技术的独立操作能力，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才。

就业方向：在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作。

可考取的职业资格证书：口腔初级技能、中级技能、高级技能、技师、高级技师等。

培养目标：本专业向医药公司、药厂、药店及高职院校输送人才，培养具有一定现代科学文化素养，具有良好的职业道德、药品质量管理法律意识、良好的服务意识和扎实的专业理论知识，掌握中西药药剂职业岗位群必备的文化基础知识、专业技能知识。

就业方向：学生毕业后可以到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作。

培养目标：旅游服务与管理专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

就业方向：南航、首航、通航等各大航空公司（空中乘务、地面服务、票务等岗位）、高铁动车（乘务、餐务、随车【站内】乘辅警等岗位）、商务中心、商贸、应急救援、护卫、问询、播音、商旅服务等，通信、高铁、政府机关的会议中心等。

培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展，掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识，具备一定创新能力，具有城市轨道交通运营服务专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能的应用型、复合型专业技术人才。

就业方向：本专业毕业生能在交通运输企事业单位、轨道交通单位、物流公司、国际运输管理企业、货运代理公司、外贸进出口公司、海运公司、集装箱运输公司等单位，从事交通运输企事业生产经营服务岗位、场站运输组织与管理岗位、轨道交通运输组织与管理岗位、国际货运管理岗位、国际商贸管理岗位、运输企事业统计与会计岗位、物流企业经营管理岗位以及各类一线操作岗位等工作。

培养目标：随着旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务人士和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机或高铁出行。国内交通的高速发展，对交通服务与管理人才的需求量也将大大增加，工作环境好、收入高。可服务于各机场及各航空公司高端岗位，各航空公司的空乘、空保、地勤（安检员、VIP接待部、机场免税店、值机员、票务员、行查员）高铁、地铁、轨道交通等技术服务类岗位。

发展方向：初级安检—中级安检—高级安检—技师。

专业优势：安检证，航空、高铁、地铁通用。学生毕业后由学校合作企业直接免费安置就业。

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解汽车组成构造的基础理论知识，面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心（站）、汽车运输公司等，培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业素质，能胜任汽车性能检测、汽车故障诊断与维修等工作的中级技能型专门人才。

就业方向：主要面向各类汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站等，在汽车售后服务技术领域，从事新能源汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车检验与检测、新能源汽车配件等工作。

培养目标：主要从事无线网络优化，4G、5G数据采集分析，分析网络故障，输出解决报告，直签劳动合同，初级做CQT（单验）、HO（切换）、DT（覆盖）、客户投诉等相关测试任务，主要采集数据，输出检验报告，行业的具体技术会在课程中体现出来。

薪资待遇：

5G初级移动通信工程师（月薪3500~5500）

5G中级移动通信工程师（薪资6000~8000）

5G高级移动通信工程师（薪资10000~20000）

就业岗位：主要工作岗位为移动通信督导岗位、移动通信优化岗位、路测网络优化岗位等，岗位属于技术岗位，主要办公工具就是电脑，不会有体力劳动和爬塔布线等工作内容，路测网络优化工程师所属单位会配司机和车，主要工作单位为三大运营商项目和服务商通信设备公司为主。

培养目标：本专业学生需要掌握科学文化知识、移动商务基础理论和网络营销专业知识，适应营销生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。

就业方向：网络营销策划岗，负责网站内容相关服务，内容规划及经营、会员维护及管理工作，能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作。

培养目标：本专业培养面向幼儿园及早教机构，眕婴儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员。

就业方向：公立或私立幼儿园/居家式或机构式保教专员/课后托教中心教师/自行创设或经营儿童教育及其他相关事业；儿童用品、教玩具开发设计、幼儿培训中心/儿童文化推广教育；电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代行业发展需要，掌握无人机基本知识、基本原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能；并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的中等技术应用型人才。

就业方向：无人机驾驶员、无人机机械师、无人机地面站操作人员、无人机设计制作加工人员、无人机影像处理人员。

合作企业介绍：日月光集团为全球最大半导体制造服务公司，自1984年起即提供包括芯片前段测试及晶圆针测至后段之封装、材料及成品测试的一元化服务，以及集团中的环隆电子(USI)， 提供完善的电子制造服务整体解决方案。我们专注于运用我们先进封装、材料、及测试技术， 在半导体制程每个阶段皆提供附加价值给全球客户。在全球封装测试代工产业中，拥有最完整的供应链系统。排名全球第一 。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握机械基础知识和自动控制技术专业知识，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能，能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修，工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持等工作。

就业方向：中职三年毕业后可直接就业，也可考入全日制大学工业机器人专业，毕业对口安置就业。机械有限公司 、 科技有限公司、日月光集团等。

培养目标：本专业属我校特色专业，主要培养消防法律法规与政策，解决各类安全消防管理问题；具备较强的火灾危险性分析与评定、消防设施使用与维护、工业企业防火防爆、化工安全消防管理知识的技能型人才。

就业方向：本专业毕业生主要面向消防工程公司、建筑安装工程公司、建筑消防检测中心、消防技能培训机构、公安消防机构、物业管理公司、政府建设管理等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演专业的基本理论和基础知识，具有熟练的音乐表演基本技能技巧、专业知识和较强的综合职业素质能力，能在地方各类专业文艺团体、教育系统、艺术培训中心、基层单位、社会文化管理部门从事表演、教学、研究及管理等方面工作的应用型人才。

就业方向：本专业学⽣毕业后可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中⼼、宣传部门、⽂教事业单位从事演唱、创作和⾳乐制作，以及在⾼等院校从事教学科研⼯作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、老年护理、母婴护理、康复护理、社区护理和健康保健等工作的复合型高素质技术技能专门人才。

就业方向：各级医院、疾病预防控制中心、母婴护理机构、社区服务中心等从事临床护理、康复护理、母婴护理、社区护理、老年护理、健康保健等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、人文素养、创新精神和实践能力，掌握中、西医学基本理论、基本知识及医学美容技术的基本技能，具备美容医学咨询与设计能力，具备美容皮肤护理、 物理化学美容技术等非手术美容技术的操作能力，从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容工作的复合型高素质技术技能人才。

就业方向：毕业后能在医疗美容机构、美容企业、化妆品集团、医学美容科研教育等部门从事医学美容专业技术及管理工作，胜任美容指导、美容顾问、美容师培训、医疗美容整形、形象设计、化妆品调配及营销、美容仪器使用及维护、美容机构高级管理等项工作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员，并能适应幼儿教育事业发展需要的“能力全面、特长突出”的复合型高素质技术技能人才。

就业方向：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作;在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究工作;从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

培养目标：本专业注重培养具有一定文化艺术修养、艺术审美品位、艺术理论和艺术实践与创作相结合的实用型人才，能独立完成片头拍摄、动画制作以及数码短片、企业宣传片的拍摄和后期创意、合成；能应用Photoshop、3Dmax、Flash、AfterEffects、Premiere等软件。

就业方向：主持人、主播、演员、影视表演老师、动画师、剪辑师、摄影师、影视后期特效、编剧、导演、经纪人、新媒体工作室、影视传媒公司、广告公司、艺考机构、艺术学校、各大企业宣发部门、电视台、考公等多种就业途径。