成考函授大专本科
成人教育学历学信网可查，全国认可。虽然在求职面试时，比不上全日制的学历，但它的作用也不容忽视。现在社会学历越高发展越好，有就是比没有强，有了成人教育学历我们在找工作时能够有更多的应聘机会，因为学历符合条件，学历还可以用来升职加薪，评定职称等。另外，如果你想继续进修也是可以的，成人教育的学历可以用来考研，考公务员，职业资格证等等，是非常有用的。
成考函授大专本科
函授是第二学历吗
函授是第二学历没错，它是成人高考的一种学习方式，属于国民教育系列，是如今大家耳熟能详的成人教育学历。第一学历则指的是考生在校完成全日制学习并通过相应考试或考取的学历，这种学历如果考生已离开校园进入社会工作，是没有机会考取的了。
虽然社会上有部分企业对学历要求更高，只认考生的第一学历，但这不代表函授学历一点用处也没有，对于大部分企业来说，他们都是认可成人学历的，在找工作，升职加薪方面都可作为学历条件去竞争。
而且，对于本身学历比较低的考生来说，是非常有必要提升上来的，和原本的自己相比，即使拿到的不是第一学历，但肯定会比原本低学历的自己要强许多，会拥有更多的就业选择，也能有更高的选择权，事业发展更顺利，除此之外还可以用来考研、考公务员、考各种资格证书等等，总之，函授学历可以为考生的职场和生活带来诸多好处。
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什么是成考函授大学
函授站是大学分布在各个地市的一个教学点—又称“函授站教学点”，方便了学生，也方便大学更有效率地管理学生。只要你报考的那个学校在你们当地有函授站，你就不用到学校上课，直接在函授站上课(目前网络上课)就行了。
函授的学习形式比较适合上班族，以及业余时间较少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑。学习期间学生主要依托自己阅读、电视讲座、互联网等方式进行学习，而和老师交流也都是通过通信、电子邮件等方式进行。
成人高考文凭也是国家承认的学历之一，与普通高等教育、高等教育自学考试一起称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育，都是国家选拔人才的方式。随着社会的不断发展与进步，成人高考的难度在渐渐增加，但同时，成考文凭的含金量也在不断提升。如今，越来越多的企业对成人高考文凭的认可度也有所提高。近几年来，报考成人高考的人数都呈逐年上升的趋势，广受各地考生的欢迎。
函授本科学历也是国民教育系列中的一种，也是国家承认的，可以在教育部学历文凭网上查到的，可作为工程师、经济师、讲师、律师、研究员、医师技术岗等各类资格证考试的依据，直白地说，职场上你想要升职加薪，你就得考取相关职称。如果没有函授本科学历，就需要延长工作年限，或者没有考试资格(如高级工程师要求本科以上学历)。
函授本科条件有哪些
拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
报考高中起点升本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书的人员。
报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：
(1) 报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
(2) 报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
根据卫生部有关要求，今后医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。特别告知报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业和护理学专业的考生要慎重填报志愿。
成人高考学习形式分为三种：脱产、业余、函授。
脱产（全日制）：就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。
业余：业余学习也就是我们平时常说的夜大，在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心，授课方式为面授，参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。
函授：函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，参加函授学习的学生平时以自学为主，面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右，下学期开学后考试。
